| Bas Kruiswijk |
Geplaatst op woensdag 13 mei 2009 om 16:13
Dat is uiteraard een ingewikkeld vraagstuk. Gelukkig is dat niets iets dat in één keer tot op het meest gedetaillerde niveau door een instelling hoeft te worden gedaan.
In het ontwerp van Triple A wordt een onderwijscatalogus beschreven die zowel de administratieve, logistieke als primaire processen ondersteund in een zo flexibel mogelijke opzet. Instellingen zullen dit niet in één keer invoeren, maar stapsgewijs. Gelijkop met de ICT voorzieningen, waarvan de onwerpen van Triple A alleen nog maar het ontwerp zijn.
De kernregistratie deelnemers die nu binnen Triple A projecten voor 12 instellingen wordt gerealiseerd, kent een beperkte onderwijscatalogus, die vooral het administratieve proces (zoals inschrijven en diplomeren) ondersteunt. Ook dan is het vullen van de onderwijscatalogus nog belangrijk onderdeel van de implementatie. Het is wel mogelijk om dit in eerste instantie niet te gedetailleerd te doen.
|