Triple A Ontwerp & Onderzoek ontwikkelt functionele ontwerpen voor ondersteunende ICT systemen die onderwijsvernieuwing faciliteren en competentiegericht & flexibel onderwijs (in de toekomst) kunnen ondersteunen. Het implementeren van nieuwe (deel)systemen in een nog niet vernieuwd systeemlandschap is een grote uitdaging en leidt tot verschillende (gecompliceerde) vraagstukken. Om inzicht te krijgen in de vraagstukken die ontstaan en de onderwijsinstellingen een handreiking te doen zodat zij zich kunnen voorbereiden heeft Triple A Ontwerp & Onderzoek de interface diagnose opgezet. 

Het doel van de interface diagnose is om te komen tot een systematische aanpak en een diagnose instrument. Hiermee kan dan een feitelijk beeld van het huidige systeemlandschap en de informatievoorziening rondom de belangrijkste onderwijsprocessen (de bollenplaat) worden gecreëerd. Vervolgens kan ook het nieuwe systeemlandschap na de implementatie van nieuwe (deel)systemen in beeld worden gebracht. Dit beeld van de huidige en toekomstige situatie geeft onderwijsinstellingen inzicht in de aankomende veranderingen zodat zij, met eventuele partners, zich hierop kunnen voorbereiden.